Biblioteca Virtual
TítuloEcossistemas de aprendizagens em sites de redes sociais |
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DescriçãoAnalisa como os sites de redes sociais têm contribuído para criar ecossistemas de aprendizagens relacionados aos temas de pesquisa no campo dos Estudos Culturais em Educação (ECE), tomando como parâmetro as inovações tecnológicas e interacionais oportunizadas pelo ciberespaço. O campo empírico para a investigação dos temas foram os sites de redes sociais Facebook e YouTube. Para analisar os dados, foram empregadas as técnicas de análise de redes sociais (ARS) e a de análise de conteúdo e utilizados os aplicativos NetVizz e YouTube Data Tools e os softwares NodeXL Pro, Gephi e Iramuteq.
Autor(es): Rodrigues, Geovanna Cristina Falcão Soares; Brennand, Edna Gusmão de Góes
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TítuloEducação e sua diversidade |
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DescriçãoA Série Movimentos Sociais e Educação visa contribuir com debate acerca dos movimentos sociais na atualidade. Neste volume, são apresentados textos que passam pela Educação de Jovens e Adultos (EJA), educação em espaços não escolares, Direito, educação nas relações étnico-raciais, dentre outros temas relacionados à educação, seja no campo ou na cidade.
Organizador(es): Santos, Arlete Ramos dos; Oliveira, Julia Maria da Silva; Coelho, Lívia Andrade
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TítuloEducação em direitos humanos: fundamentos teórico-metodológicos |
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DescriçãoEste livro reúne um conjunto de textos oferecendo subsídios teórico-metodológicos à necessária formulação de diretrizes curriculares para a Educação em Direitos Humanos prevista no PNEDH.
Organizador(es): Silveira, Rosa Maria Godoy; Dias, Adelaide Alves; Ferreira, Lúcia de Fátima Guerra; Feitosa, Maria Luíza Pereira de Alencar Mayer; Zenaide, Maria de Nazaré Tavares
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TítuloEducação infantil: discurso, legislação e práticas institucionais |
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DescriçãoAnalisa as concepções de criança, seus direitos e educação infantil apresentadas pelas educadoras das creches de Franca, e de que forma essas categorias são manifestadas nas práticas institucionais.
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TítuloFazeres cotidianos na biblioteca escolar |
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DescriçãoA composição desse livro está balizada nos dois principais pilares da biblioteca escolar: informação e leitura. Portanto, os capítulos abordam a mediação de leitura, história da biblioteca escolar, a pesquisa escolar, as fontes de pesquisa, sem esquecer, obviamente, dos profissionais que nela trabalham.Organizador(es): SILVA, Rovilson José da; Bortolin, Sueli (Orgs.)
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TítuloFormação do profissional da informação |
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DescriçãoA formação do profissional da área de Ciência da Informação é abordada por diferentes autores no livro, enfocando questões fundamentais para a reflexão e a proposição de ações que modifiquem o fazer pedagógico, nas escolas e cursos da área.
Organizador(es): VALENTIM, Marta Lígia Pomim
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TítuloFundamentos de marketing |
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DescriçãoApresenta a vocês conceitos básicos, princípios e aspectos estratégicos e tático-operacionais relacionados ao composto de marketing na gestão de uma empresa em função do ambiente como gerador de oportunidades de negócios. Autor(es): Rodrigues, Ricardo Rosseto |
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TítuloGestão de estoques de informação: novos termos e novas posturas para um novo contexto |
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DescriçãoProcura resgatar a verdadeira essência da atuação profissional do bibliotecário, tentando lançar um novo olhar à biblioteca e sua comunidade, mais precisamente à construção e desenvolvimento de seus estoques de informação. Autor(es): Corrêa, Elisa Cristina Delfini |
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TítuloGestão de unidades de informação |
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DescriçãoA obra busca oportunizar um aprofundamento em diferentes temáticas que convergem para a formação de competências gerenciais do bibliotecário que são demandadas pela sociedade e pelo mercado no século XXI. Organizador(es): Spudeit, Daniela; Kroeff, Marcia Silveira |
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TítuloGestão, mediação e uso da informação |
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DescriçãoVai ao encontro dos estudos teóricos e metodológicos de objetos e fenômenos que envolvem a gestão, a mediação, uso e apropriação da informação em distintos ambientes.
Organizador(es): Valentim, Marta
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